Trainingsprogramm Das Trainingsprogramm, das auf der Basis der Ergebnisse der Untersuchung zusammengestellt wurde, setzt an der untersten Ebene des Gehirns an, in der Funktionen eingeschränkt oder nicht vorhanden sind. Denn auch im Rahmen des Trainingsprogramms verläuft die Entwicklung von der niedrigsten Stufe zu höheren Stufen. Da diese Stufen aufeinander aufbauen, wird zunächst die unterste Stufe, in der Auffälligkeiten feststellbar sind, behandelt, damit diese eine gute Basis für die darauf aufbauenden Ebenen bildet. Das Trainingsprogramm muss täglich zuhause durchgeführt werden. Die tägliche Arbeit ist für einen Erfolg sehr wichtig. Durch Pausen können erarbeitete aber noch nicht gefestigte Funktionen wieder verloren gehen. So wird der Abschluss der Behandlung verzögert. Die Ausführung des Trainingsprogramms dauert meist ca. 45 Minuten täglich. Bei der Ausarbeitung des Programms wird aber auch auf Ihre individuelle Leistungsfähigkeit Rücksicht genommen. Insgesamt wird das Trainingsprogramm im Durchschnitt 2 Jahre durchgeführt. Um Ihnen eine Vorstellung von den Übungen des Trainingsprogramms zu geben, sind nachfolgend einige der Übungen, die Sie erwarten könnten, aufgelistet. Diese Aufzählung ist jedoch nicht vollständig, da es sehr unterschiedliche Übungen gibt.

Nachvollziehen natürlicher Fortbewegungsmuster des Menschen (z.B. Robben oder Krabbeln) Bewegungsmuster / „Pattern“ (s. Abbildung): Dies sind stilisierte Muster von Ganzkörperreflexen eines Menschen. Es gibt über 30 verschiedene Bewegungsmuster, die ein Kind während seiner normalen Entwicklung, beginnend im Mutterleib, bis hin zum Gehen im Kreuzmuster, ausführt. Hierfür werden beim Trainingsprogramm eventuell Helfer/innen benötigt. Gleichgewichtsstimulation: Sie fördert nicht nur den Gleichgewichtssinn, sondern unterstützt auch die Verbesserung der korrekten Einstellung der Augen, der Koordination von Bewegungen und von taktgerechtem Hören und Sprechen. Sensorische Stimulation: Zur Verbesserung der Wahrnehmung taktiler Reize Dominanzprogramm: Zur Unterstützung der Ausbildung einer dominanten Gehirnhälfte. Dadurch wird das Lernvermögen verbessert, Stottern oder die Spiegelung von Buchstaben (b d) treten nicht mehr auf. Das Trainingsprogramm kann in kleine Einheiten, die über den ganzen Tag verteilt werden können, aufgeteilt werden. Es kann aber auch am Stück gemacht werden.